През периода 15 – 19 юли 2025 г. ученици от ОУ „Елин Пелин“ проведоха запомнящо се ученическо пътуване, част от националната програма на Министерството на образованието и науката „България – образователни маршрути“. В рамките на модул 1 „Образователни маршрути за училищата в страната“ 80 ученици, заедно с 8 ръководители, имаха възможност да надградят знанията си по история, география, биология, етнография и други учебни дисциплини, съчетавайки класната подготовка с образователни преживявания на терен.
Учениците посетиха Националния музей „Васил Левски“ в Карлово, Историческия музей и Къща-музей „Райна Княгиня“ в Панагюрище, Архитектурно-историческия резерват в Копривщица, историческата местност Оборище, както и природонаучните музеи в Панагюрище и Пловдив. В музея в Карлово децата се запознаха с живота и делото на Апостола на свободата Васил Левски, разглеждайки автентични документи и експозиции, а в двора на родната му къща участваха в дискусия на тема „Какво ни казва днес делото на Левски?“. Посещението в Историческия музей в Панагюрище даде възможност на учениците да видят възстановки на събития от Априлското въстание, оръжия и униформи, както и да разберат повече за занаятчийския живот на предците си. В Къща-музей „Райна Княгиня“ научиха за ролята на жените в националноосвободителното движение и видяха реплика на знамето, ушито от самата Райна Княгиня. В историческата местност Оборище се потопиха в атмосферата на първото народно събрание, участвайки в тематична разходка и ролеви разговор, които разкриха важността на това събитие за българската история. Етнографските маршрути в Копривщица и Панагюрище бяха посветени на възрожденската култура, фолклора и традиционните занаяти. В Копривщица учениците посетиха домовете-музеи на известни възрожденци като Тодор Каблешков, Георги Бенковски и Любен Каравелов, разгледаха архитектурните особености и предметите от бита на онова време. Природонаучните експедиции разшириха познанията им за биологичното разнообразие и екологията.
Учениците показаха голям интерес и активност, задаваха въпроси, участваха в дискусии и работеха съвместно в екипи, развивайки умения за наблюдение, критично мислене, културно поведение и социална отговорност.
НП „България – образователни маршрути“ е пример как модерното обучение може да бъде интересно, смислено и вдъхновяващо за младите поколения, съчетавайки теория и практика, учене и преживяване в реална среда.
